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華遞第二屆文化藝術節完美謝幕

發布時間:2018-01-16 點擊:4257

華遞第二屆文化藝術節完美謝幕!

     上周六,2018年1月13日,由工會組織的華遞第二屆文化藝術節在深圳坂田總部工業園區舉行。參加活動的有:深圳和香港區域全體員工【除部分請假、晚班人員】。

       本屆活動在根據公司的實際情況下結和首屆文化藝術節的經驗,共設置了六個游戲環節,如:趣味自我介紹、拔河賽、三人四足賽、羽毛球賽、猜字謎、超級保齡球等項目。在活動的同時也將公司的元素加入到其中。如隊伍名稱以公司渠道為名的4大戰隊:海運專線戰隊、國際空運戰隊、國際快遞戰隊、歐美專線戰隊。通過舉辦文化藝術節活動的形式不但加強公司內部員工團隊意識,同時也緩解了工作壓力。以下是活動精彩瞬間!

集體合影

趣味自我介紹

超級保齡球

猜字謎


拔河賽


羽毛球賽

三人四足賽


第二屆文化藝術節團隊排名【部分合影】

第一名:國際海運戰隊

第二名:國際空運戰隊

第三名: 國際快遞戰隊

第四名:歐美專線戰隊


華遞第二屆文化藝術節流程設計思路介紹:

       2016年12月,華遞舉行首屆文化藝術節,其當時主要的目的與意義增加員工活動、同事之間的交流同時展現個人才藝。要想達到這種要求,通過對其他企業的了解,員工團體活動基本都是拓展,但拓展需要耗時、耗財、耗力,其實對于很多中小型企業來講,拓展達到的效果并是很理想。

        于這種情況下,我們選擇了采用校園題材:文化藝術節。對于學校來講,文化藝術節主要表達的是:豐富校園生活、結交和認識朋友的機會、培養學生更多的興趣和愛好!而這些也剛好適合我們,所以我們就結合校園文化藝術節做一些修改,符合企業實際情況的項目開展。

       既然學校能把這些活動做成校園文化,企業肯定也能做成企業文化!所以我們在做第二屆文化藝術節時參考首屆的經驗在結合公司實際情況做了修改。

第一:表達團隊意識

          校園可能更多表達學生能多才多藝、行行出狀元,但這個對于企業來講沒有多大意義,企業更多的希望呈現團隊精神、凝聚力,所以第二屆文化藝術節取消了個人獎項,所有項目都是計算團隊成績,凸顯團隊精神!

第二:培養團隊領導力

        在現今很多中小企業里,項目負責人、部門負責人很多人之所以成為一名管理人員,主要來源自己的專業或技術能力,才被任命于負責人,所以我們在設計第二屆文化藝術節時,將參加活動人員打亂,分到不同戰斗隊,如何將不同部門人員積極性帶動起來,對于各戰隊的隊長是及有挑戰性。

第三:增強團隊責任心

        我們很多人在做自己本職工作、個人賽時非常用心。而在以團隊為主的工作或活動時,往往是我們付出了很多努力,但最終的成績可能不會屬于自己?;谶@種情況下,反而很多人在參加集體活動對待任務會覺得無所謂。所以我們在第二屆設計中希望表達的是所有人都具有團隊協作精神。不設個人賽、減少部門經理擔任隊長的這樣的一個新模式。


第四:結合企業、通俗易懂

        既然是做企業文化藝術節,那就必須根據企業實際情況來做設計。所以我們第二文化藝術節就將公司渠道名引用為戰隊名,同時在“你比劃,我猜”中還增加了公司相關詞組進入,在挑選游戲時,也采用同事熟悉的通俗易懂項目來玩。在挑選場地時,在節約成本同時,將影響力最大化,選擇在工業園區舉行,并獲得園區多家企業點贊認同。

第五:建品牌、做企業文化

        第二屆文化藝術節的成功舉辦,更多的是希望將這種團隊、責任精神引入到我們工作中去。不管我們的游戲項目怎么變,但是我們設計的思路是不會變,這樣才能將文化藝術節做成一個品牌,形成屬于華遞的企業文化。

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